令人內心糾結的跆拳道課

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升三年級的暑假，阿弟開始到外面的道館學跆拳道，因為在學校已經學到跆拳道社的最高級。兒子不想去學校社團教練經營的道館，因為教練罵人很兇，所以為娘的在網路上搜尋了半天，終於找到一家風評似乎不錯，離家也不太遠的道館。

偶爾阿弟上完課回來，都會"報告"哪個小朋友被教練罵，或是他自己有沒有被教練罵，被罵的日子感覺起來很悲慘，從阿弟的神情明顯看得出來，於是我問阿弟要繼續在這間道館學下去嗎? 阿弟前思後想，還是決定撐下去。

直到有一天...老爹說去接阿弟時，阿弟是哭著走出道館的，因為那天被教練打了。娘聽了很揪心，教練拿著棍子打人啊! 比起肉體的疼痛，孩子心裡的陰影面積想必是更大的。為什麼被打? 阿弟邊哭邊說，約莫是一群孩子沒有達到教練要求的標準，還有些孩子調皮之類的，一種同在一條船上的概念。

經過此一事件，娘更勤奮地四處打聽，不過似乎很少有教練不兇的，而且似乎有種潛規則就是教練要兇孩子才學得好，真是不明白為什麼會有這種迷思。一番探聽之後，只有朋友的女兒去的道館深得我心，朋友的女兒酷酷地跟我說"我們教練的人格很好，不罵人，也不打人。"不過老爹一聽到道館的所在，就投下了反對票，這樣的距離接送很困難，而且對阿弟來說太累了，於是為娘的只剩一聲長嘆。此後，上課的前一晚，我們在睡前禱告中，總是為教練及道館的氣氛禱告。

感謝神，自從那次事件後，阿弟就沒再被教練打過了，或許學習跆拳道的同時，也提高了"自我防禦"的閃躲能力，換個角度來看，也是一種磨練。時間匆匆，道館的收費單又來了，即將開始新的一期。

"阿弟，你真的要繼續學嗎? 你不學也沒關係，這學期我們就不繳學費了。"娘語重心長地問，畢竟這種又打又罵的教學方式跟娘認同的教育理念完全背道而馳，如果孩子對那樣的言語和行為感到麻痺，他們就容易變成那樣的人。

"學完這一期吧! 我上次問過教練，11月會有檢定，就通過檢定，完成這個階段吧!" 老爹向來不喜歡半途而廢這種事。

阿弟沉默了半晌，每次去上課都要擔心會被罵或是被打，對阿弟而言是很大的壓力。有時老爹忙，無法接送阿弟去練習，就得請假一次，那一天，阿弟整個人就顯得神清氣爽，彷彿避開了一劫。

"還是去上好了。"阿弟終於開口了。當初主動提出要參加學校的跆拳道社的阿弟，現在又做出要繼續學下去的決定。或許一開始只是因為喜歡，但現在對阿弟而言已經成為一種人生的課題。我想起了鄭明析牧師曾說過的話：

"即使自己面前有困難，也不要癱坐在地，

 如果排除萬難來前進，就會出現「很有成就感的事」。

 應該要在那裡懷抱希望來行動，朝著＜目的＞前進才行。

 如果途中因為遇到困難而癱坐在地，就沒有事情能達成了。"

"＜人生路＞都是「獨自一人」行走的。

 跟主之間是一對一的，跟三位之間也是一對一的。

 終究＜自己＞要做得好。"

阿弟長大了，漸漸邁向與主一對一的人生道路。與聖三位，與主結伴同行的人生路上，依然會有著大大小小，各式各樣的困難與障礙，需要去挑戰、去得勝，過程中若是絆跌，哭泣也無所謂，拍拍屁股，就能再站起來，只要與主一起，只要牽著主的手，就能懷抱希望，繼續向前。