有時若要批改學生的文章,我得上網查資料做些功課,才能正確地修改。比方說這個我很喜歡的題目"在我的國家,孩子必須知道的一段歷史"。學生必須先介紹一段他認為重要的歷史,然後說明為什麼孩子們必須知道。
這次學生寫到美國消失的殖民地Roanoke、終結中國對越南1000多年統治的白藤江之役、柏林圍牆的倒塌、瑞典首相被暗殺的事件、泰國的政變、菲律賓的人民力量革命、印尼得到蘇聯的支持從荷蘭手中奪回西巴布亞,以及廣島和長崎的原爆。
這次學生寫到美國消失的殖民地Roanoke、終結中國對越南1000多年統治的白藤江之役、柏林圍牆的倒塌、瑞典首相被暗殺的事件、泰國的政變、菲律賓的人民力量革命、印尼得到蘇聯的支持從荷蘭手中奪回西巴布亞,以及廣島和長崎的原爆。
學生的報告不過一、兩百字,但拜網路之賜,那些歷史資料鉅細靡遺地呈現在眼前,讀來令人心驚,尤其是廣島與長崎的原爆,飛行員、各地的生還者、相關歷史學者與專家從不同的角度去描述,決策的過程、執行的經過、事發的當時、事後的重建與救援,那是一場以"人間煉獄"都不足以形容的慘劇,在毫無預警的狀況下遭逢如此巨變,人類的生命豈止卑微。人類真的無知得可怕,居然發明出如此殘害生命的武器。發動戰爭的是在上位者,承受一切痛苦的卻是無辜的平民百姓,同時性的歷史繼續進行,人類不斷因著自身的無知承受慘痛的代價,叫人怎不心憂。
關閉了網頁,又到了家庭晚禱的時間,老爹還在回家的路上,阿姐覺得累,在房間裡窩著窩著就睡著了,而原本等在一旁要一起禱告的阿弟也躺在客廳的地板上睡得香甜了,我輕輕地喚醒阿弟,讓他上床睡去,今晚就一個人禱告吧! 在禱告中,一字一句向 神訴說,內心漸漸安靜下來,想起鄭明析牧師曾經說過的話:
<民族>跟<世界>中只要有「一個人」真心地禱告並懇求,就能左右「民族跟世界的命運」。 如果所有人都一起懇切地禱告, 神就會讓民族跟世界免於承受禍患。<禱告>就是如此重要。 體會這點後禱告吧!
因著主「一個人」的禱告,福音流向了世界,因著主「一個人」的禱告,人類因為自身的無知而帶來的悲慘命運有了轉機。我多麼感謝自己能誕生在這和平的時代、和平的地區,我多麼慶幸自己不懂戰爭的滋味。然而如果要扭轉這個世界的命運,還需要我們每「一個人」真心的禱告,我感謝 神,祂賜給我這樣平凡的人類向 神禱告的權柄。你問我「一個人」的禱告真的那麼有效嗎?
與其帶著滿腹的疑問,不如以行動來檢驗吧! 首先聆聽 神的話語,學習、了解、體會之後,你也禱告看看吧!
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