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圖片出處:成熟的을름 |
1998.09.24(四) 定位
老師一早下去石幕里,整理了石幕里的環境,然後回到月明洞傳講晨更(即清晨禮拜)。晨更結束之後便開始工作。因為操場的範圍要擴大,所以老師把原本生家後面的山鏟掉了一些,把前面的石頭搬開,再擺回去。而且在山坡上做了一條小徑,方便會員通過,因為體育大會時運動場太大,沒有讓會員通過的空間。
因為跟神懇求的緣故,所以今天稍稍看懂了老師在做什麼,但我也希望能聽懂老師在說什麼。昨天,예원 목사님問我,這次來韓國,想達成什麼樣的心願? 我跟她說,我想更深入地認識老師。但還有一半我沒說,那就是,我希望能知道自己應該被定位在哪裡。我常常羨慕別人可以擔當這樣的使命、那樣的使命,可是我真的想知道自己的定位在哪裡 。這次看到老師並沒有太激動的情緒,我試著在靠近老師時,不要太緊張,也不要讓老師緊張。我希望能加深自己對這歷史的感動。
昨天예원 목사님跟我說了日本會員Yoko的事 ,她每個星期至少一次徹夜禱告,為了自己民族的救援,如此努力。我聽了很感動,那我的民族的救援呢? 聽說Yoko是從小就為了世界和平而努力禱告的人,我聽了非常shock。來到這裡,遇到了這樣的人,自己的格局也會慢慢擴展開來吧!神啊,我要努力的脫離現在的自己,神啊!請幫我。
곶감,柿子乾。今天Yingru他們摘了一袋柿子,回來之後一半泡在酒水中去澀 ,一半削了皮,掛在簷下風乾,做곶감。很想把這樣的東西送給朋友們,聽說Yingru他們採的柿子是最好吃的柿子呢!
1998.09.25 (五)在行動之中遇見那一位
要去行動才能遇見一直在行動之中的那一位。
靠近中午的時候,一個人上去八角亭,又轉到草地頂端樹下的椅子,但都因為蜜蜂的緣故而被迫下到足球場。
看見了老師,身邊照例跟了一大群人,隨即又看見Grace和Yingru 他們跟著一個工作大隊的오빠,要上山去摘을름,我就跟了上去。後來Grace把摘來的을름送去給老師,才知道原來今天是Grace的生日,好棒的生日禮物啊!。
後來오빠要帶日本會員上去摘,莫名其妙地我又跟了上去,這次正巧遇見上山巡視的老師。後來老師下去馬場工作,老師吩咐說女孩子不要跟,我便樂得站在山上觀望,但是因為Yingru想去,我還是跟她一起下去了。老師帶著亞當們在馬場除草,除完草之後,老師過來,我又跟老師打了照面。今天跟老師面對面的時間很多,老師踢足球的時候,進球了,我也跑過去跟老師拍手,距離是這樣一點一點地拉近的吧!
在馬場的時候,突來的靈感:唯有行動者才能遇見行動中的老師。 老師是實踐主義者,若我只是呆呆站著、等待著,時間也就這樣過去了吧。 感謝神,為我安排今天一天有意義的行程。
26*2 後記:
為什麼會去摘을름呢? 工作大隊的오빠說這을름是R以前在山上修道,沒東西吃時,常摘來吃的野果。을름成熟前是不能吃的,을름成熟後會裂開,露出裡面軟軟甜甜的果實,很好吃,R很喜歡,所以那天特地去摘了。
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