花中之花

星期五晚上要帶教會的孩子們活動，之前在網路上看到一個有趣的櫻花的做法，對孩子們應該頗有挑戰性。去教會之前，就在公園裡撿了一些樹枝當做材料，果然孩子們一看到樹枝，個個都張大了眼睛，好奇地問我今天晚上到底要做什麼。

我們先一起禱告，然後向 神獻上讚美，孩子們或圍繞在桌子兩側，或擠在我身邊，大聲地唱著今日的主題曲：花中之花，"我是花中之花，我綻放的理由全是為了祂，為了祂~~" 雖然這首歌曲調有點高，孩子們會唱到破音，但那全力以赴讚美的模樣，讓人動容。讚美之後，簡單講解做法，請小幫手們發下材料，孩子們就自動轉換心情，進入"工作"模式，而我就一桌一桌"巡迴"，幫他們剪花瓣。

很喜歡這樣跟孩子們在一起。喜歡他們認真投入在工作中的模樣。喜歡他們為了解決問題想出各種方法，不管是可行或是可笑。喜歡他們彼此幫補、分享。喜歡他們跟我炫耀自己努力的成果，當然我也回報以毫不吝嗇的讚美，而且我知道即使只是一個無聲的讚，也會令他們的內心雀躍不已。喜歡享受跟孩子們之間的這種默契，即使碎紙散落一地，到處都是黏稠的白膠和木屑。

這樣跟孩子們一起工作時，我常常想起鄭明析總會長牧師的一個小故事。"如果孩子把面紙一張一張抽出來玩，怎麼辦?" 有一次總會長牧師這麼問，那時在我心中閃過許多答案，"制止孩子，然後告訴孩子面紙正確的使用方式?" "跟孩子一起整理乾淨?" "把面紙收起來?" 那時我們家老大正值這樣好奇愛玩的年紀，類似的事也常常在家裡上演，所以我非常期待總會長牧師會說出什麼樣的答案。"跟孩子一起玩，把面紙一張一張抽出來，拋向空中，然後問孩子像不像下雪呢?" 這答案，當時著實讓我愣住了，不過我們家的小人兒可是愛得很。

工作完成後，和孩子們一起整理教室，有個孩子沒做自己的櫻花，他自告奮勇幫同伴們剪花瓣，後來還剪了四方形、圓形的花瓣，雖然造型奇特，但同伴們踴躍"訂貨"，銷路不錯。最後，這孩子也自告奮勇去拿了掃把跟抹布來幫忙整理。喜歡跟孩子們一起工作，因為過程中，會看到 神對每個孩子不同的帶領，真是有趣。活動結束前，跟孩子們說，今天的櫻花象徵著月明洞的花慶典，回家以後找個黏土或什麼東西"種"起來，這樣就可以每天欣賞了! 教室門一開，孩子們就迫不及待地拿著做好的櫻花去向爸媽炫耀了。

316過後，月明洞即將迎來繽紛的花季，在爛漫如錦的春光裡，是幾近氾濫的思念。