老爹的暑假記事

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暑假快結束了

今年暑假，阿弟做最多的是什麼呢？就是一套接一套的鄭丰和金庸小說。不知道是真的看得起勁而入迷，還是因為阿姐曾看過，為了展現輸人不輸陣的氣勢而持續看下去呢？我想，一開始應該是後者，但能持續看到現在，應該就是前者。媽咪還跟阿弟打趣說，你每天抱著金庸，我都沒機會跟你講講話耶....

看長篇武俠小說，這真的不是遺傳我，鐵定是遺傳自媽咪。阿弟之前一直看數學漫畫，可以看了再看，因為搞笑有趣，阿弟就是個搞笑有趣的人。但是每天看小說，或是看minecraft之類的，結果就是愈來愈宅，快變成小宅男。明明也喜歡足球、棒球、跆拳，但都是上課時才會練習。

前天看不下去了，就跟阿弟說我們去踢球吧。結果學校白天沒開，索性就在旁邊的公園踢球，意外地發現原來遊樂場底下有一塊人工草皮，於是父子倆就練傳球，還有比賽帶球繞一圈，看誰快。好一陣子沒跟阿弟踢球，他的技術又提升了。而且，帶球繞圈，幾乎跟我一樣快，這也代表他控球能力提升了。果然，只要帶他到運動場，他又變成活力美少男，而不是家裡的小宅男。孩子，在他自己有強烈慾望主動做什麼前，帶著他做什麼，他就會哪方面被造就。小學之前大概都是如此....(踢球那天阿弟在我們家群組上寫：公園踢soccer 45mins)

前幾天跆拳道課結束前十分鐘，我到道館剛好看到阿弟跟一個黑帶的小哥哥對打。阿弟頗勇猛的，雖然年紀小點，段數也低了些，但他的腳力和體力是相當強而有力的，更可貴的是精神力。每次對打完，他總是很滿意今天的表現。原來，孩子自己做不到時，透過團體環境是會受到激勵的。阿弟很容易適應環境，這是他的優點。

上個星期參加英語營，最後一天結束時，Amanda老師就跟我說，前三天他放不開，可能年紀小，可能覺得英文有點難，但最後兩天幾乎是轟掉了，完全融入與適應。寫了這麼多，大概就是阿弟暑假的寫照，若要再多加一點就是游泳，他說他已經練會了換氣。阿弟是允文允武的孩子，是可以定靜的小宅男，但也是活力充沛的陽光男。

阿姐呢？暑輔快結束了，晚上突然看到她國二下的成績單，包括第三次段考和整學期的。比起成績，我對於班導寫給阿姐的評語更感興趣。班導說阿姐「有自己的主見、機靈敏捷，溫婉洞見，我喜歡你這樣子，繼續保持。」果然是一位好老師，她不會寫說，哪方面成績不好，要加油之類的。她看到的是學生的特質，在這特質之上，鼓勵他們往這方面找到自己的方向。

的確，我們阿姐有著很特別的氣質，雖然也是迷上某韓團，但觀賞的角度與洞見，跟只是沒想法而轟了的粉絲是截然不同。說不出來的感覺，某程度，阿姐很宅，但人緣卻很好。她常說，我可以在眾人中保持適當距離，能講出這話，代表她有著一套處理人際關係的能力，好像國際關係一樣，既不黏又不遠。或者說，我在你們當中，但我還是有個人的自我。阿姐的書真的看很多，當然話語也聽很多，所以有自己的主見，這是很好的特質，不隨波逐流，迷卻不轟。如果她的主見都慢慢與神的想法相同的話，人生想必精彩。

我跟阿姐說，阿姐你的數學及格了耶!!! 阿姐刷著手機淡定地回答說，我的數學及格已經很久了。主呦，感謝神，阿姐與數學慢慢牽起小手，有點靦腆，希望可以繼續加溫 。阿姐的國文、史地社會就不用說了，幾乎是達人啊....

吃晚餐時，我們就在討論日前高中課綱，中國史要變成在東亞史下面，不再是單獨的。雖然爸比.、媽咪、阿姐都有不同的立場與史觀，但能討論這嚴肅的史觀問題，代表阿姐已經像是小大人一樣了。獨立思考的能力，就是一個人邁向成熟的指標。但更高層次是，神的思考成為我的思考，聖靈的感動成為我人生的引導。

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